რატომ უნდა დადოთ თანაშემწეობის ხელშეკრულება
თანამედროვე ისტორიის უმეტესი ნაწილის განმავლობაში, ქორწინება იყო სამართლებრივი სტრუქტურა, რომელიც მშობლებს აძლევს უფლებებს შვილებზე. ქორწინება არის სტატუსი, რომელსაც გააჩნია უფლებები და პასუხისმგებლობები, და ყველა ადამიანი უნდა გააკეთოს დაქორწინება, რათა ავტომატურად მიიღოს ქორწინების უფლებები. მშობლად ყოფნა დაახლოებით იგივენაირად მუშაობს. ქალს, რომელიც შვილს გააჩენს, ჩვეულებრივ ეძლევა დედობის ყველა უფლება და მოვალეობა, ხოლო მის მეუღლეს ან ბიოლოგიურ მამას, როგორც წესი, მამობის უფლებები და მოვალეობები.
ზოგიერთ სიტუაციაში, მშობლებს შეიძლება არ სურდეთ უბრალოდ დაეყრდნონ კანონით ავტომატურად მინიჭებულ უფლებებსა და მოვალეობებს. ამის ნაცვლად, ზოგიერთ მშობელს შეიძლება სურდეს თანადაფინანსების ხელშეკრულების დაწერა, რომელიც მათ საშუალებას მისცემს დაადგინონ კონკრეტული უფლებები და პასუხისმგებლობები თავიანთი უნიკალური მდგომარეობისთვის. ამას ბევრი აზრი აქვს წყვილებისთვის, რომლებიც არ არიან დაქორწინებულები, მაგრამ ერთად ზრდის შვილს. ყველაზე ხშირად, ეს მოდის განქორწინებულ მშობლებთან. თანა-აღზრდის ხელშეკრულება ასევე შეიძლება სასარგებლო იყოს იმ ადამიანებისთვის, რომელთაც შემთხვევითი ორსულობა ჰქონდათ, ერთსქესიან ურთიერთობაში არიან, სადაც კანონი მშობლის შესახებ მუქარია, ან თუნდაც ზოგიერთი ადამიანი, ვინც ბავშვის აღზრდას ირჩევს რომანტიკული ურთიერთობის გარეშე.
აღმზრდელობითი ხელშეკრულების ფორმა შეგიძლიათ იხილოთ აქ - აღმზრდელობითი ხელშეკრულების ფორმა
ის შეიძლება არ იყოს აღსასრულებელი
სწრაფი გაფრთხილება, სანამ აღარ წახვალთ, გახსოვდეთ, რომ ოჯახში სახელშეკრულებო უფლებების იდეა საკმაოდ ახალია და ბევრ სასამართლოს არ მოსწონს ეს იდეა.
მხოლოდ იმის გამო, რომ ორი მშობელი თანხმდება რაიმეს, არ ნიშნავს, რომ სასამართლო აღასრულებს მას. მაგალითად, თუ ორი მშობელი გააფორმებს კონტრაქტს, რომელშიც ნათქვამია, რომ მათ შვილს არ უნდა ჰქონდეს ორგანიზებული რელიგიური მოქმედება, მაგრამ ერთმა მშობელმა მოგვიანებით გადაწყვიტოს, რომ ბავშვი ეკლესიაში უნდა წავიდეს საკვირაო სკოლაში, ძალიან ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მოსამართლე ბავშვს აუკრძალავს საკვირაო სკოლაში .
თანადამსახურების ხელშეკრულების შინაარსი
თანადამსახურების ხელშეკრულების პირველი ნაბიჯი, როგორც წესი, იქნება სიტუაციის ფონის შექმნა. ეს დაეხმარება ხალხს, განსაკუთრებით მოსამართლეებს, რომლებიც მოგვიანებით წაიკითხავენ ხელშეკრულებას, რომ გაიგონ ხელშეკრულების მიზანი. მაგალითად, მშობლებს შეიძლება სურთ ახსნან, ეძებენ თუ არა თანაბარ დროს შვილთან ან მოელიან, რომ ბავშვი პირველ რიგში ერთ მშობელთან იცხოვრებს. ძნელია ყველა იმ საკითხის პროგნოზირება, რაც შეიძლება გაჩნდეს ბავშვის ცხოვრებაში, ამიტომ ამ ფონის განყოფილებას შეუძლია მნიშვნელოვანი სახელმძღვანელო მითითებები მოულოდნელი გამოწვევებისთვის.
თანაშემწის ხელშეკრულებაში ალბათ ყველაზე მნიშვნელოვანი შინაარსი ეხება ფიზიკურ მეურვეობას. ეს არის ის, სადაც მშობლებს შეუძლიათ გადაწყვიტონ, თუ როგორ დაანაწილონ ბავშვთან ერთად გატარებული დრო.
მაგალითად, მათ შეიძლება შვილს ჰყავდეს ალტერნატიული კვირები თითოეული მშობლის სახლში. ან შეიძლება ბავშვმა სასწავლო წელი დედასთან გაატაროს, ზაფხული კი მამასთან. ხელშეკრულებას ასევე უნდა ჰქონდეს დროთა განმავლობაში მისი შეცვლის პროცედურა. მაგალითად, ახალშობილს შეიძლება უფრო მეტი დრო დასჭირდეს დედასთან და შემდეგ დრო თანაბრად გაიყოს, როდესაც ბავშვი უფროსია.
ასევე უნდა იქნას გათვალისწინებული ბავშვთა დახმარება.
მაგალითად, ბავშვს დასჭირდება ტანსაცმელი და სათამაშოები და ერთმა მშობელმა არ უნდა გაიჭედოს ამ ყველაფრის გადახდა. სხვა მნიშვნელოვანი საკითხი, რომელსაც უნდა განიხილონ, არის სამართლებრივი პატიმრობა. ეს ეხება გრძელვადიან გადაწყვეტილებებს, რომლებსაც მშობელი იღებს საკუთარი შვილისთვის. მაგალითად, ერთ მშობელს შეიძლება ჰქონდეს ძლიერი უპირატესობა გარკვეული რელიგიის ან გარკვეული ტიპის განათლების მიმართ. ეს საკითხები უნდა მოგვარდეს, მაგრამ მოგვიანებით კვლავ დატოვონ ადგილი ცვლილებებისთვის. თუ ბავშვს სურს იყოს მუსიკოსი, მაგალითად, მშობლებს შეიძლება სურთ გადახედონ თავიანთი ადრეული უპირატესობას პროფესიულ განათლებას.
ᲬᲘᲚᲘ:
